人是离不开大地的。但如今，城市里高楼林立，越来越多人不得不住到空中。这对孩子的成长很不利。我建议，凡是家里有孩子的家庭，一定要把阳台“开发”好，利用好，让阳台成为孩子的美育课堂，帮助孩子健康成长。
阳台可以成为是植物园
阳台虽然只有十平方米左右，但是放置三四十盆植物是不成问题的。植物无需名贵品种，以常见的、耐养的最好，这样不需要太多时间打理。
这个“植物园”的开发和管理，一定要让孩子参与进来。实际上，绝大多数孩子都喜欢摆弄花草。
孩子们通过植物园的建设和维护，至少可以认识几十种植物，而且知道了它们的形状和特性，学到在课堂上学不到的植物知识。
孩子在吃完桃子、杏子、葡萄后，可以自己把果实埋在花盆里，第二天春天，还能亲自见证一个个小生命的发芽和成长。
阳台可以成为动物园
我们家的阳台上，放置了两个小型养鱼缸，一个养的是野生的小鱼，一个养的是热带鱼。野生的鱼缸完全是按照大自然的样子养殖的，里面杂草丛生，四条小鱼靠鱼缸内部滋生的微生物生存，它们已经活了四年。此外，还养了一只小乌龟，它也四岁了。此前，还养过一只鸟，后来孩子“同情”小鸟没有自由，主动把它放飞了。目前，动物园家族还有一只家兔，放在一个纸盒里。
阳台是孩子的劳动场所
很多植物，特别是小动物，都是孩子主动要养的，所以孩子对阳台上的动植物都非常关心，几乎每天放学后，都要到阳台上看一看，帮助浇水，喂食。
所以，小小的阳台，事实上成了孩子的劳动基地。
阳台可以培养孩子的美感
人类是从大自然中感受和学会审美的。无论是“床前明月光”，还是“飞流直下三千尺”，都是大自然激发了人的审美和创造。虽然阳台上的动植物不多，但它们几乎天天都用自己的姿态和变化，向孩子们倾吐着大自然的奥秘。
比如，孩子原来是从书本上知道乌龟要冬眠的，现在自己喂了小乌龟，才知道入冬后，乌龟真的一口也不吃了。第一次有这样的发现，孩子很惊奇。
所有的“美”，不正是从惊奇开始的吗？
当下，孩子们用在学习上的时间越来越多，能够亲身体验大自然的时间越来越少，所以，为了孩子的健康成长，家长们可以把阳台好好利用起来，让阳台既成为孩子的小小乐园，也成为孩子的审美课堂。