每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，每一个故事后面都会教会孩子一个做人的道理。
家长可以放给小朋友多听一听，多积累，多学习，培养良好的文学素养。
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今天要讲的故事是：当仁不让
春秋时的大学问家孔子，一生收了很多很多的弟子。他的弟子都非常勤学好问，经常围着他问各种各样的问题。弟子甲：老师，你学问很好，但是你会打架吗？
弟子乙：老师，你会做饭吗？
弟子丙：老师，你能听懂树上的鸟儿叽叽喳喳地在说什么吗？
弟子丁：老师，吃得太多应该怎么消化……
弟子们：老师……老师……老师……
孔子：哎呀！够了！
孔子：有什么问题回头再问，我去散个步！
孔子：哎，总算能清净一会儿了。
子张：老师……
孔子：啊？谁！子张！子张啊，我不是说我要散步吗？你怎么偷偷摸摸地跟着我？
子张：老师，实在是我有一个问题，特别想得到你的答案。
孔子：我会打架，也会做饭，我听不懂鸟儿在说什么，吃多了要散步……
子张：不不不，不是这些。老师，我想问问您，什么是“仁”，仁义的仁。
弟子子张向孔子提出了一个问题——什么是仁？这个问题提得很好，因为“仁”可以说是孔子所倡导的儒家学说的核心。
孔子：哈哈哈哈！好，这个问题很好，我愿意回答。
于是，孔子认真地给子张讲解了起来。
孔子：如果一个人呢，能做到恭、宽、信、敏、惠这五点，那么就可以说这个人是个有着仁德之心的人了。
子张：那么，什么是恭、宽、信、敏、惠呢？
孔子：听我慢慢讲来。恭，是恭敬的恭。一个人如果内心平和，不用放肆的态度去对待别人，那就做到了“恭”。
子张：那宽呢？
孔子：宽，是宽大的宽。一个人的心地如果不狭窄，能多多包容别人，理解别人，那就做到了“宽”。
子张：原来如此……
孔子：信，是诚实守信的信。一个人如果没有欺诈别人的心思，也没有欺诈别人的行为，那就做到了“信”。
子张：“敏”和“惠”呢？
孔子：敏是敏捷的敏。一个人做事如果不拖拖拉拉，不懒惰，那就做到了“敏”。最后，惠是恩惠的惠。一个人对待别人不苛刻，不自私，那就做到了“惠”。
子张：我明白了！多谢老师。
孔子：一个人啊，必须要有仁德。遇到了能发扬仁德的事情，就一定要积极主动地去做。
子张：是，多谢老师教诲！
孔子：比如，你看那边的道路上有一些石头，影响来往的行人和车辆行走。这种时候，如果把它们搬走，就属于仁德的事情，是值得被推崇的。
子张：嗯！
但是，子张看着孔子，孔子也看着子张，两人谁都没有动。
孔子：呃……
子张：嗯……
孔子：呃，子张啊，我不是刚讲过，遇到能发扬仁德的事情，就一定要积极主动地去做吗？眼前就是事情，你为什么不做呢？
子张：老师，我不是犯懒，我只是……我只是想着，人与人遇到好事应该谦让，而您是老师，是长辈，我更应该谦让您。所以，我想着，把能发扬仁德的事情留给您去做。
孔子：哈哈哈哈！好，让我告诉你一个词——当仁不让。
子张：当仁不让？
孔子：是的。这个词的意思是，如果一个人遇到了有关仁义的事情，就要赶快勇往直前地去做，不必谦让。哪怕面对的是自己的老师，也不必谦让。每个人都争先恐后地去做仁义的事情，这个世界就会变得非常美好了。
子张：老师，这次我真的明白了！我这就去搬开那些石头！
孔子：哈哈哈，好！
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