新冠肺炎疫情在焦作蔓延以来，城市按下暂停键，全员开展核酸检测，全市人民携手成网，共克时艰。全市进行线上教学，就网课而言，我谈一下个人的经验心得与大家分享。
一、调整心态，转变观念
作为教师，需要了解这种方式如何开展，并探索合适有效的教学方式。教师的准备不仅指上课设备的齐全、网络的保障、操作的熟悉、上课内容的规划，更指从内心对网课的接纳。总而言之，教师要调整心态、转变观念，只有自己提前适应这样的模式，才能有条不紊地开展教学。
二、网络教学的备课
网络教学的备课，首先需要转变教学观念：转变身份，从学生角度思考每个教学环节、每个教学任务，时刻考虑学生的接受情况；其次，在有限的时间内，剔除次要的内容，做到重难点突出，一课一得；最后，围绕重难点设计学生学习活动，教会学生自主学习的能力，让学生通过自学完成任务，在完成任务中思考，继而带着思考上课，课后设计相应的活动深入巩固。
三、上课前的准备工作
由于空中课堂的虚拟化，需要见缝插针地反复提醒学生上课的注意事项，保证学生接收信息的准确性和有效性。针对学生容易迟到的现象，可以提前5-10分钟发直播连接，还可以上课前播放“温馨提示”，比如课前需要准备的文具、课上的教学资料以及回答问题时需要遵守的约定等。
四、课堂中