小学4年级下册有一篇单元作文是《我的乐园》，这个题目不仅仅是孩子们可写的，也是每个人都可以下笔的，为什么这样说呢？
每个人都应该有一个隐秘之地，你在那里是自由的，放松的，有趣的，快乐的，是愿意呆在那儿的。它可以是个不大的地方，甚至我看过一篇写《我的乐园》文章，所写的地方，是搬新家后楼梯转角下面一个黑洞洞、窄兮兮的储藏室。我想，每个人都可以写一写《我的乐园》，它到底是一个什么地方呢？
今天的示范文题目为——《我的乐园》。我们将学习和探讨写景文章的几个重要技巧，一是抓住景物特点描写，二是选择好写作顺序，三是学会以事写乐，突破只写景的桎梏，提升写景文中的情感、思想的表达。
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本文包括4个部分：
第一部分：原创微文《我的乐园》。
第二部分：写作过程分享，我的选择和写作思考。
第三部分：写作技法讲解，一是写景文章的两大写作技巧抓特点定顺序；二是让写景文章更深入地表达思想和情感。
第四部分：重要提示，本次写作中最精要的总结内容，言简意赅，可作收藏细品。
一原创微文展示我的乐园
有什么地方能让你一想起，就能露出会心的微笑？有什么地方在时间的长河中，永远都是快乐的代名词？那个地方，藏在我的记忆深处，是一生中最难忘的乐园。
那是我老家屋后面的一个小院子，院子最大的特点是树，而且是果树，大概有一棵苹果树，一棵杏树，还有一颗是又高大直的桑树。我最喜欢的是苹果树，它给了我非常多的乐趣。
春天开花的时候，苹果树全身上下都是香气，花小小的，一簇簇的，黄的蕊，白的瓣，旁边点着些胭脂红，俨然就是一个春天娇俏的少女，柔美，清新。我喜欢爬上树去，捡一根粗壮些的枝丫坐着，放眼望去，穿过繁迷的苹果花影，穿过远处的田野，直抵那险峻的山峰，那是我所见过的最美的峰顶，有着尖峭俊伟的轮廓。峰顶之下有一块扇状地带，如果是白天，可以看到翠郁的松林环绕之中一片青葱的草色。
这棵苹果树可以说是让我体会到了风景变幻的美。春日的晚上，我也喜欢去院子里玩，有时候和小伙伴们玩捉迷藏，躲在树上的花影里，是很难被找到的。呆在上面，无所事事，白天看到的山成了黑乎乎的一片，但月亮会来帮忙，这样，我就能看到方方正正的田野和山谷地带都成了银白，像是盛满了白色的月光，就像一碗又一碗香浓的牛奶，实在是馋死人。
细小繁多的苹果花渐渐谢了，接着，树上开始慢慢地冒出小果实，这个过程比较漫长，要好几个月。这大概要横跨初夏到初秋的时间，到了8月左右，苹果开始变大，变红，变香，但在此之前，6、7月的时候，我就经常和弟妹和邻居家的孩子一起到院子里，干嘛呢？偷摘那些小小的未成熟的果子。
大人们是肯定不允许我们这么干的，所以我们会选择周末晚上他们去看坝坝电影的时间，我们眼神相约，悄悄离场，聚焦到苹果树下。晚上上树是有危险的，而且如果月亮不大，是看不清楚果子的。开始，我们一起抱着树摇，但小苹果很牢靠，根本不往下掉。有人从地上捡起石块，扔向树上，还真打下几个苹果来，但我心里嘀咕，这也太危险了，石头砸掉苹果，落下来也容易砸着人啦，况且掉下来的苹果都是有破有伤，很难看。
我灵机一动，让大家把外套脱下来，铺在地上，然后我爬上树。这棵树我爬的次数太多，太熟悉了，我把脚分开，蹬稳当后，便用手抓住两根树枝摇起来，哗、哗、哗，就像狂风卷过，然后便是铛铛铛的声音，果子落地了，一个、两个、无数个，落在谁的衣服上，就归谁拿走。我听到下面小伙伴们的惊呼，开心地数着自己衣服上的果子。我手摇酸了，便停下来，靠在树上，摘下一个苹果来，咬了一口——啊！我忙不迭地吐着，又酸又涩，还硬得咯牙。
“有人来了！”此时，外面传来说话声，是大人们回来了，大家抱着自己的衣服和苹果，四散跑掉，只留下我一个人。我就听到大人们在责骂那些跑远了的孩子：“糟蹋东西呀，没熟的苹果就被你们给偷了，小心吃多了拉肚子！”谁也想不到，在他们的头顶，有一个肇事“头目”，啃着生硬的果子，正偷偷地笑个不停。
很多年过去了，那个胆大的爬上树上的女孩已经老了，但每每看到春天的苹果树，开了花，结了果，总是忍不住会心地笑起来，那些酸涩、生硬的苹果味道，再次在心底里蔓延开来，小小的一棵苹果树，就是给我人生最快乐记忆的大天地。
二写作经过萧红有一个祖父的园子，鲁迅有一个百草园，一个小小的院子，对于一个人的童年来说，足够了。我的这个院子里有果树，有水，有月光，还有叽叽喳喳、整天叫个不停的鸡群，就像一个世外桃源。
当我看到《我的乐园》这个题目时，第一时间想到的，就是这个小院子，它并不是我家的院子，是母亲所在单位——一个小诊所后面的院子，但因为我们家就在诊所的二楼，所以这个院子里留下了我的许多童年记忆。
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